请问，想做演员，要具备什么样子的身体素质，心理素质。还有什么样的表演天分呢。谢谢，最好是全面一些。
事实上，在演员的总体素质中真正起着决定因素的是演员本人的生活素养、思想水平和专业技巧，以及他（她）的敬业精神与职业上的道德水准。一个演员只有在这些方面努力提高自己，才有可能使自己的总体素质得到全面的发展。
可以这么说，任何一个演员要想成名、成功、成星，都必须具备扎实的基本素质。就像高楼大厦离不开坚实的根基一般！
第一：自信是一个演员的基本素质，不管你演得好不好，一定要自信；
第二：我从来不相信勤奋能出演员，演员要有表演的天赋，有些人就是能把一个故事说得绘声绘色；而有些人却不行，这就是人的天赋。演员要靠天赋加后天的雕琢，如果没有天赋，只靠后天的努力是肯定成不了好演员的；
第三：其次你可以平时多去一些像WAYSFOCUS那些影视站，因为演员多，能模仿他们，学习他们的演技，帮助自己的演技提升。
首先还是希望你能够认真学习考上例如中戏、北电、军艺、上戏这样的艺术类院校，从培训到整体的训练都是比较系统化、正规化的。
不过，由于现在受到演艺行业诱惑的人越来越多，即使专业院校毕业的学生也都没有戏拍，几百甚至上千人去拼抢那可怜的几个角色，竞争力很强。
甚至一些已经成名的明星如孙某某、刘某某、黄某某.......都要由经纪公司或本人自掏腰包以给剧组赞助的形式加入该戏，也有直接进入了制片人或导演的腰包。明星都这样，那些二、三线至不入流的演员就更不用提了，私下和副导演、制片主任、导演......等人交易，这样才会换来参演角色的机会。
如果不想通过专业学校的培训直接进入影视行业也有其他的办法
你可以通过一些专业的影视经纪公司或经纪人来帮忙运作，这样的公司可以通过对你的整体包装以及路线设计来达到你进入演艺圈的目的，甚至一夜走红。这样的例子也数不胜数！不过，这些前期的费用是需要你自己承担的。
其实说白了就一点要有天赋，因为什么样的演员都有，但他们的成功都各有特点。记住影视公司招群众演员的九成以上是假中介，收报明费和照像费的骗子公司，真的影视公司都签约二三线艺人绝对不招群众演员。你记住网招和报纸招全是骗子，假中介和不结帐的公司也非常多，就是让你拍戏不给你钱，无论你怎么管他们要钱，他们是能拖就拖，死皮赖脸的就是不给你钱。真想做的话去从最基本的做起做群众演员，去百度群众演员吧里看我写的想当群众演员必看，里面有非常详细的信息，我就是从群众演员做到角色演员的，现在已经是第七年了，呵呵，注意细看，对你有帮助，看完回贴，别问我贴子里有的问题。比如我的QQ号啊，群号啊，还有我的电话，和我拍过的戏，演的角色，最近新拍的没放在里面，其他的你需要的信息哪里面全都有。
如果你自问自己没有答案的话，还是不要做吧。。别人说的与你无关。
你懂潜规则吗，不懂不行，懂才是万里长征第一步，朋友的经历希望对你有帮助
一名优秀的驾驶员应该具备什么样的素质？~
一、优秀的汽车驾驶员应有良好的职业道德
机动车驾驶员的职业道德是社会主义职业道德的组成部分，同时它又从属于社会道德，并受社会道德的制约，因此机动车驾驶员在职业活动中，除了有行政的、纪律的、方式来调节外，更多地是需要用道德的内心信念来调节，而优秀的汽车驾驶员应具有以下职业道德精神：
一是树立全心全意为人民服务的奉献精神。就是要树立为乘客，用户和货主全心全意服务的思想，并将这种思想履行在日常的行动之中，对驾驶工作要兢兢业业，不计个人得失和报酬，当个人利益与他人，集体利益发生矛盾时，特别是国家和集体的利益受到损失，遇到危险时，人民群众的生命财产受到威胁，需要挺身而出时，将损失减小到最低程度。
二是树立无产阶级的劳动价值观，我国宪法明确规定：“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”。优秀的汽车驾驶员应该有热爱劳动，养成热爱本职工作的习惯，对本职工作应兢兢业业，尽心尽责，与各种懒惰的思想和行为作斗争。要有敬业与乐业的精神，树立劳动光荣，从事机动车驾驶职业光荣的新的道德观念。
三是树立社会主义物质文明和精神文明的思想。这也是优秀汽车驾驶员的职业理想，也是优秀汽车驾驶员应具备的首要品德。驾驶员要以此来规范自身的行为。树立文明运输、礼貌行车的思想。它是驾驶员职业态度、职业责任、职业良心、职业荣誉等基本规范的综合体现，也是社会主义精神文明建设的“窗口”。
因此，驾驶员在行车中，要端正驾驶作风，树立为人民服务的思想，不断提高服务质量。四是努力提高职业技能。驾驶员的职业技能是指从事驾驶工作的实际操作经验、技术能力和理论知识的总和。
职业技能是职业道德基本规范的一个组成因素，职业道德是通过一定的职业技能体现出来的，职业技能又是实现和提高职业道德水准的基本保证。努力培养良好的职业技能，是提高驾驶员职业道德的前提条件，也是提高驾驶员职业道德的一项重要内容。决不允许在行车过程中“逢友要比”、“逢闹要看”、“逢慢要超”、“逢堵要绕”、“逢空要窜”、“逢招要停”。
二、优秀的汽车驾驶员应自觉加强对交通法律、法规和其它相关知识的学习，提高自身的交通安全意识
道路交通安全的法律、法规是汽车驾驶员行车的基本准则，如何才能更规范地驾驶好车辆，更是任何优秀驾驶必须认真思考的。目前颁布的《中国人民共和国道路交通安全法》以及相关的规章制度将以往的交通安全教育上升为法律规定，将“以人为本”、“依法管理”等写进法律，并作为法律的重要内容。
因此优秀的汽车驾驶员应经常学习交通法律、法规，提高的交通安全意识，模范遵守路道交通安全法律、法规，树立安全行车思想，把安全行车看作是对国家和人民承担的一种重大责任，避免交通事故的发生，保证国家和人民生命财产的安全，决不能违法驾驶，更不允许带任何侥幸心理驾驶车辆。只有严格按章行车，才能确保行车安全。
三、优秀的汽车驾驶员应有良好的身体素质和良好的心理素质
众所周知，健康的身体是人们从事一切工作的基本条件之一。由于汽车驾驶是一项连续、单独、时间长，对人体精力和体力消耗较大的工作，要求驾驶员应有良好的视觉特性，反应特性，操纵的稳定性和抗疲劳特性等，同时还要求驾驶具有良好的心理素质，心理素质是汽车驾驶员在汽车驾驶操作过程中的心理状况和心理活动，它是影响安全行车的另一个内在因素，在某种程度上来说人的心理素质更具有天赋性，是一个人固有的特性且较难改变和提高。
但是心理素质对其身体素质和行为具有决定性作用，心理素质好，其身体素质的水平就高，维持的时间较长，工作效果好，反之亦然。因此优秀的汽车驾驶员应有较强的观察能力，思维能力，反应能力，应变能力，判断能力和熟练而准确地动用汽车驾驶操作技术的能力。
克服在驾驶车辆过程中常常出现的麻痹心理、急躁心理、紧张心理、刺激心理、在行车过程中遇到问题能适时地采取措施，需要立即决定时，应当机立断，毫不犹豫。在无法避免事故了生的，应以最小损失为前提进行处理。
拓展资料：岗位职责
1、负责调度安排公司的日常用车，以及其它出车任务，满足公司的用车需求；
2、参与客户、上级领导接待（包括会议、餐饮、住宿安排、接待方案的拟定和跟进等）、迎送、陪同，省内旅游景点参观及讲解，搜集并熟悉本地各色餐饮、酒店、休闲娱乐等相关信息；
3、熟悉车辆的保险、验车、保养、维修等工作；
4、做好车辆年检和日常维护，保证车辆状况良好，按时出车，确保车辆正常使用和安全；
5、控制车辆的维修、使用等费用，确保关键数据（如行驶里程，油耗记录等）清晰，符合公司的相关规定；
6、负责本部门日常工作的管理，并能及时完成领导安排的其他任务。
大学生的素质的提高
当今世界各国的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才，尤其是在我国加入世界贸易组织之后更需要一大批的高级知识分子来建设国家。要想培养出高素质的人才，就必须坚持党的教育方针，使得大学生能够做到德、智、体、美等全面发展，提高大学生的综合素质。然而在现实社会中，部分大学生只从自己的兴趣和爱好出发，追求知识的单一性或专一性，认为只要有门儿特长，就可以走遍天下。比如，有的重业务，轻政治；有的重科技，轻人文；有的重书本知识，轻社会实践活动等等，造成自身素质的畸形发展状态。殊不知，这种畸形发展状态是违背事物的整体性原则的，也是不符合时代发展的要求的。在这种形势下，我们必须进一步加强教育，培养出大量的具有全面发展的高级专门人才。
一、大学生综合素质的内涵
大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。
大学生的素质主要包括以下几个方面：
1、道德文化素质。主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。
2、专业素质。主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。
3、心理素质。主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等等。
4、身体素质。主要指大学生应该有健康的体魄，良好的生活习惯等等。
二、大学生综合素质提高的主要问题
要想全面提高大学生的素质，就必须要先看到部分大学生在素质方面存在的问题和不足。通过调查分析，大学生素质主要问题有以下几方面：
1、部分大学生对国家现行政策的认识还不够深刻。毕业大学生在择业过程中，没有做好就业心理准备，不能很好的认清当前的形势，对自我的定位及自我能力的评价不够确切，好高骛远，一日三变。还有部分学生在择业中不认真思考，盲目从众。大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场，心理素质和专业能力仍需进一步加强，还要有一段较长的适应期。
2.大学生的心理健康问题。据有关调查显示，全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的 54.4％，有28％的大学生具有不同程度的心理问题，其中有近10％的学生存在着中等程度以上的心理问题。在最近的几次对大学生的心理健康调查表明，大学生中精神行为检出率为16％，心理健康或处于亚健康状态的约占30％。诸多的数据和事实表明，大学生已成为心理弱势群体。
3.大学生的道德价值观问题。 在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下，当代大学生的道德价值观与以前所倡导的已大有不同。比如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时，一部分大学生认为应当是“以集体利益为主，兼顾个人利益”，而不应该是“个人利益无条件服从集体利益”；在对待“奉献与索取”这一关系的问题上，有相当一部分大学生认为“只讲奉献，不求索取”的观念已与时代不符，应根据实际情况“多奉献多索取，少奉献少索取，不奉献不索取”。这些现象表明，一方面，当代大学生的个性已相当鲜明，与过去那种千篇一律的思维方式大不相同，有了创新意识；但另一方面，也说明大学生中“极端个人主义”的消极思想也有所抬头，对事业献身精神和对集体奉献精神有所减弱。
4、大学生的生活价值观念问题。多数大学生认为应持“工作为主，兼顾生活享受”的态度，少数认为“人活着就是为了享乐”；对一些专业性很强的文化艺术，比如话剧、歌剧等并不欣赏，认为很不现实；八、九十年代的偶像崇拜热潮已逐渐降温，个性化意识逐渐增强；受社会上所谓“实惠”观念和“个人功利”因素的影响，部分大学生的人生价值尺度渐渐向“功利化”偏移。
5、大学生人生观问题。部分大学生的政治生活、文化生活、精神生活也在发生变化，其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式，通过各种渠道渗透进来，对现代大学生产生了诸多不良影响。有的大学生，不分青红皂白地崇洋媚外，有的甚至丧失人格、国格。
6、大学生文化素质问题。据媒体反映，现在不少大学生外语好，数理化好，经济头脑好，但不了解长城、黄河，不了解文天祥、史可法，不了解《大学》、《中庸》、《论语》等等。对祖国的地理、历史、文化无知的人，怎可能有感情、有责任地为祖国服务和献身呢？
三、提高大学生素质的措施
首先，大学生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素质。目前真正做到全面发展的大学生并不是很多，好多大学生在某一方面比较突出，可是在其他方面就相对落后。特别是一些理工院校，同学们的学术研究氛围比较浓厚，但是同学们的人文社会科学方面的知识却并不丰富，所以给人的感觉理工科院校的学生不活泼，缺乏青春的朝气。而文科院校的学生虽然知识面比较的宽广，可是他们相对缺乏科研的钻研精神。专业素质和人文素质两方面是必须兼顾的，两者是相辅相成的。我们在课程设置上应该注重文理渗透，人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识，更重要的是要培养一种历史感，它不仅有助于在专业领域内更有创造力，还可以使我们变得更善于深思熟虑，成为更完善更成功的人。而在注重人文素质培养的同时，我们还应该加强自然科学的学习，做到文理平衡，相得益彰。在道德品质素质方面，大学生受到了多年的教育，从整体上来讲他们的道德品质素质还是比较高的。但是近些年来西方的消极思想对大学生树立正确的人生观价值观带来了巨大的冲击，享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行。这导致了有些大学生在这股思想的冲击下迷失了自我，陷入了腐化堕落的泥沼，有的甚至走上了犯罪的道路。因此应该加强马克思主义世界观人生观的教育，帮助他们分清崇高与卑下，逐步提升人格，促进素质的全面发展。在心理素质方面，我们所做的工作还很不足，我们应该从小就培养学生健全的人格和良好的心理素质，使他们能够面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，因为在这个方面自我这个主体将起到决定性的作用。
另外，学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。
高等教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这必然要求我们努力提高大学生的综合素质。提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容，也是面向未来教育、教学改革的重要目标。进入21世纪，尤其是在我国加入世界贸易组织之后，我国更加需要大量能够在祖国建设中担当重任的高级人才，以加快我国的经济发展和科技进步，加速与世界接轨的步伐。现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求，作为大学生要想适应社会的发展，就必须努力提高大学生的综合素质，只有这样才能更好地为祖国建设贡献力量。这些主要措施有：
1、学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法
从学校的角度来讲，学校应该更新教育观念、教育思想，以适应社会主义市场经济体制的需要，学校应不断的完善学分制和教育制度改革，从应试教育转向素质教育，把握住教育的大方向。同时学校应该加大资金投入，美化校园，增加各类图书尤其是人文社科类的图书，丰富校园文化生活，多搞一些有意义的活动，给学生们提供更加广阔的生活空间和活动舞台。
2、校园文化对大学生综合素质的培养作用
学校的教书育人工作分为两个部分，即教学育人和环境育人，环境育人就体现在校园文化建设上。校园文化是以社会主义为主导，以校园精神文明为底蕴，由师生员工共同创造和享有的群体文化，是一所学校的传统、作风和理想追求的综合体现。校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格，校园文化影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择，具有极强的导向作用。另外，校园文化是充实学生头脑，完善学生知识结构的有效的途径。同时，校园文化还能构筑学生的现代审美观念和审美能力。所以我们要积极举办有利于提高大学生科学文化素质的系列讲座，大力开展社团活动和文化艺术活动，使同学们在丰富多彩的校园生活中受到陶冶。使大学生获得新知识，增长才干，培养高尚的情操，博大的胸怀，增强团队意识，使学生个性和社会相协调，更好的发展个人的特长和兴趣。
3、采取措施，加强心理健康教育。
据有关部门统计，目前大学生中存在心理问题的人数正在不断增加，其中心理上存在障碍的大约有10%以上，这个数字应该说是很高的。心理素质的提高一方面是要靠学校的教育，学校应该开设心理教育方面的课程，成立心理协会对大学生提供咨询；另一方面要靠大学生自我教育的方式，使每个大学生学习必要的心理知识，增强自我心理调适能力。自我教育不仅在心理素质的培养中起到至关重要的作用，而且在思想道德素质的培养中同样起到非常重要的作用。自我教育早在几千年前就引起了古人的重视，孔子说：“为人由己而由人乎哉？”无论是在道德教育还是在心理素质培养当中都起到了主体的的决定性作用，这充分的肯定了人的主观能动性的作用。
社会发展的节奏在不断加快，要想跟上社会的发展步伐，大学生必须适应社会发展需要，全面提高自身的素质，只有具有了较高的素质，才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰，时代呼唤新一代的大学生，祖国需要高素质的人才，在新世纪新形势下，只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好。
对于那些人品很好，但演技不是特别好的明星来说，粉丝们也愿意给他成长的机会，所以在娱乐圈中打拼好的演技和好的人品一样重要。有很多娱乐圈中的实力派演员都认为自己感情的事情惹怒了大众，导致他们在娱乐圈变得越来越差，有一些已经息影了。所以对一个演员来说，既要给大家带来优秀的正能量的作品，不...
可以这么说，任何一个演员要想成名、成功、成星，都必须具备扎实的基本素质。就像高楼大厦离不开坚实的根基一般！第一：自信是一个演员的基本素质，不管你演得好不好，一定要自信；第二：我从来不相信勤奋能出演员，演员要有表演的天赋，有些人就是能把一个故事说得绘声绘色；而有些人却不行，这...
二：有后台，钱和幕后人员可以把你包装成明星，如：小沈阳等。三：女的眼睛要大，腿够细，身材比例好，声音够喋，男的够高，够帅，眼睛要有杀死，有一定的肌肉，幽默，如：郭书瑶…郑元畅…郭书瑶只是个懵懂的高中生，郑元畅只是个餐厅服务生，因为样貌身材出众，就被发掘了。四：去当模特，慢慢地...
章子怡就是在这个节目中说的“为什么大家都要做演员啊“其实下面还有很多难听刺耳的话，这里就不和大家一一讲述了。谈到演员的演技，很多人对于这个概念是很模糊的，什么是一个演员？怎么做才能是一个好演员？如果想当一个演员需要具备什么条件呢？下面就和大家说说。做演员首先要热爱演员这个...
所以你们在实践的时候,能坚持不懈,一丝不苟,排除方难,并且灵活机动地去实践,一根筋的人不行,当不了好演员。演员就是要有孙猴子的脑袋,多变,执著的时候要像猪八戒一样的憨,克服困难的时候要像猴子一样的精。 其实呀,天底下的一切艺术到炉火纯胄的时候再比试的是什么?比试的是认识力,就是哲学。哲学是指导...
最主要的还是阅历吧，多看，多想，还要有好的身体素质。长得要有特色吧，中央电视台大闸门中的有个反角就是长得有特色
演员和生活中的人一样，在自己身上都具有能体现出自己的经历、身份、教养以至某些性格特征等个性因素的气质体态；作为对生活中的人的艺术概括的戏剧人物形象，应该由演员创造出气质来。演员是否运用和如何运用自己的气质作为创作材料进行人物形象气质的创造，常常成为区别“本色演员”和“性格演员”的主要因素...
这与遗传基因有很大的关系，比如相貌、身材、身高、智力、声音、乐感、节奏感、表演能力及性格等都属于天分的范畴。有艺术天赋的人更容易成为明星。针对性地说，如果嗓音条件不好甚至五音不全的就不要做当歌星的梦了，如果根本没有表演天赋而且相貌又不独特的话，也不要去奢望当演员。因为爱好不等于天赋...
想成为一个演员就要向演员一样的生活
五官得端正，这就是天生的了。皮肤白一点会比较好看，如果皮肤黑可以多吃点苹果之类的水果。（曾经暑假里每天吃两个苹果过）身材比较瘦，如果胖的话要多运动运动。演技，这个肯定的啦。家世会在你的演艺道路上使你更加方便。……不过你才11岁，还是好好学习吧！
