小学生我的榜样作文300字【七篇】
【篇一】小学生我的榜样作文300字
在我们身边，其实有许多鲜活榜样，他们热爱教育事业，工作扎扎实实，时时为人师表，处处令人学习。
就说上周常规检查吧。不论是检查什么，不论是工作量大小，每一位参与检查主任、老师都是那么认真、仔细，当时场景之“热闹”，现在想起来都让人感动。一阵紧张忙碌之后，结果全部揭晓。当我们浏览检查表时，一种熟悉字迹跃然映入我们眼帘，字体依然是那么工整、隽秀，没有一丝连笔，没有一处涂改，整洁得让人爱不释手，而且每一个检查记录都是那么详实、清晰，想起她每一次批改作业都那么仔细，想起她不断地在批阅总是先老师们之前做完各项工作，想起她业务笔记每一个字都那么认真，想起她修改备课总是那么详细、实效，想起她每一次成绩都遥遥，想起……是，只要是留下她字迹地方，就会留下一片感慨！只要是有她地方，就会有一种无形力量在催人奋进！
身边榜样有很多，就看我们是否虚心去发现去学习。
【篇二】小学生我的榜样作文300字
说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。
一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。
这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？
【篇三】小学生我的榜样作文300字
在我成长的岁月中，我最崇拜的人是我父亲。
我九岁那年，曾经跟父亲到一家工厂去拉铁。父亲让我坐在一旁，自己从工具袋里拿出一个崭新的口罩，向堆积废铁的地方走去。那里有很多铁，有些都绣掉了，发出浓重的腐烂的气息，熏得人差点呕吐，对鼻子的刺激也很大。里面有几个人在作，两个身穿工作服，戴着口罩。还有一个没有带口罩。那个是个年轻人，刺鼻的气味让他不住地咳嗽。
爸爸看到后，马上把自己的口罩递给了他。那个年轻人看看口罩，又看看并不，很不好意思，连连摆手，说：“不用了。你自己用吧。”但爸爸一定让他拿着了。他推辞不下，就说了声：“谢谢！”接过了爸爸手中的口罩。
年轻人戴上口罩，继续工作。爸爸却让自己整张脸暴露在腐烂的气息里，努力地工作起来。当我看到这个情景时，不由被深深地感动了。爸爸舍己为人，真值得我学习。
【篇四】小学生我的榜样作文300字
有过这样的一个人，他无私的去帮助别人，不为自己着想，他一昧的帮助别人，但是在一个雨天，他们队中的一辆车的车胎陷入了泥潭中，他极力的去推，希望把车给推出泥潭，结果车开出了，他自己也就此牺牲了。有过这么一句话来形容他“好事做了一火车。”
是的，他就是我心中一直长存的榜样，一名军人，雷锋，虽然他没有像狼牙山五壮士那样的悲壮，没有像董存瑞那样的为大局牺牲，更没有像黄继光那样的英勇，他只是不断地去帮助别人。
在他生前，他也是一名十分爱好读书的人，成绩在军中也可以说很不错。在电影中我还知道有一次他把要寄回家的钱给了一个孤苦伶仃的老奶奶，在乘车时他还给老人让座，充分体现了作为一名军人的精神，可能对于别的军人来说，作为一名军人只是为国家效力罢了，他却是为国为民。
雷锋，这个名字一直回荡在我的心中。
【篇五】小学生我的榜样作文300字
矮小的身材，明亮的眼睛一张能说会道的小嘴，皮肤黑黑的，一肚子墨水，他是谁？
说他一肚子墨水，可是一点也不假。每节作文课，老师刚留完作文作业，他马上动笔就写，脑子里好像有些不完的材料，在别的同学还在思考的时候，他都写完五六行了。他是谁？
他布置作文写得快，而且语句也非常优美，写人，惟妙惟肖；写事，妙趣横生；写景，令人陶醉；写物，生动形象。作文成绩常常全班第一，读他的作文，真是一种享受。长大了，她说不定是一位作家呢！他是谁？
他在学校里的官儿不算小，可她却从来不骄傲，他总是默默无闻的干着该干的事，她也从没在谁面前摆过架子，从表面上看她只是班里普通的一员。他是谁？
他的学习成绩一流的棒，十次考试就此考了年级前三名，在老师的眼里，他是一个幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她，都愿意成为他的朋友。他是谁？
这个墨水多、成绩棒的人究竟是是呢？她呀是我们全班同学学习的榜样，他的名字大家都很熟悉，一起喊出来吧：小个子——罗楚润。
【篇六】小学生我的榜样作文300字
在日常生活中和平时的学习中都有榜样。而榜样身上传递的正能量值得我们学习！值得我们传播！我的榜样不能说不平凡或平凡！但他身上的正能量感染着我！他就是——李彦庆。
他平时看起来很不认真很不在意，可这只是其中一面。他认真起来的态度很值得我们学习。他语文、英语、数学……的复习时间自己会紧密的安排！而我则没有。我的数学成绩一直很差劲，遇到让我困惑的难题，我非常想请他指导我一下，但我又恐怕浪费他的学习时间，因为每个人的学习时间都是宝贵的！但他毫不在意，一丝不苟非常有耐心的教我理解题意！假如李彦庆考了一个非常好的成绩，但不是满分，他会先寻找着自己的错误原因——！而不是得意忘形的给别人说说自己很厉害，考的很高！李彦庆不仅是一个学习的好分子，好是个勤俭节约、关心班级和组、幽默风趣的一个人，他也是我们组坚强的后盾！
他就是我的榜样——李彦庆！而我会努力的超越他，虽然时间不短，但我会坚持！我的榜样激励我前进！
【篇七】小学生我的榜样作文300字
自从我来到了这个新的班级，就有了自己的榜样—周一帆。
周一帆是一位聪明机灵、阳光活泼、幽默搞笑的帅气的小男孩。而且还有许多优点。
第一个优点：字写的非常漂亮，用一个词语来说就是入木三分。他写的字曾得到老师的好评。我曾问他字为什么写的这么漂亮，他说他的暑假基本都在练字，这件事真是验证了那句话——功夫不负有心人。我也一定要找时间练字，写出一手好字。
第二个优点：书“脏”。每一次老师让预习的时候，都可以看到他预习的时候，都可以看到他书上密密麻麻的字，像是在编书，而且每节课都可以看到他积极主动举手发言。而且还能不时的赢得同学们的阵阵掌声。
第三个优点：快、对。每一次写作业，无论是什么作业都会看到他第一个上去改作业，每一次老师说第一个全对的也是他。考试时都能看到他那慢慢的笔速，认真的读题，成绩出来了，总能听到他优异的成绩。当同学们听到他的成绩时总会情不自禁的给出掌声，好羡慕哟。我也要努力像他一样优秀。
第四个优点：爱看书。每一节下课，都会看到他手捧一本书，怪不得他的.作文写的哪么好呢。
周一帆，你真是我学习的好榜样！
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