为什么各地高考题都不一样？
全国大部分地区实行的是全国统一的 I II III 考卷，像北京，天津，上海，浙江，江苏，海南等地就实行地区的自主或半自主命题。
泱泱大国，幅员辽阔，人口众多，如果真正做到统一高考试卷，又完美的兼顾公平、公正和国家发展战略的话，想必是件难事。
各省的教育水平与资源分布不均衡，经济发展程度也不同，这样导致各省考生所接受的教学质量不同，如果使用全国统一试卷的话，必然有失偏颇。再有，各个地区教育改革的进度大不相同，国家需要因地制宜，协调各个地区的发展，以减小贫富差距，实现共同富裕这样的目标，这样也有利于国家人才的选拔的均衡性。
即使是现在统一试卷的省份，也会因为地区的考生人数不同，导致录取情况大不相同，毕竟考生较多的省份竞争会更激烈些。
而高考部分地区自主/半自主命题有利于体现地方特色，形成了相对独立的改革个性品质，比如说，极具时代感的北京卷，“地狱模式”的江苏卷......就将各自地区的发展特点直接反映到高考试题中了。
无论其他地区的考卷是困难或是简单，我相信，每个地区都有自己的高考特色，当一个学生在同一个地区学习，生活，参加高考的话，他就一定掌握最适合的技巧来赢得这场战斗，所以也不必因为试卷不同感觉庆幸或是不公。
高考可能不是最好的人才选拔方式，但在当下中国却仍是最公平的一种人才选拔制度，尽管还有各种现实的冲击。可它还是无数人踏上崭新人生的途径，对高考保持敬畏与尊重，不辜负身后的期望，也期许美好的未来，珍惜，努力！
高考虽然说是一场公平的考试，不过因为各个地方的高考试卷有难有易，所以很多人觉得高考并不公平。
这世间那有什么绝对公平啊，什么都是相对的。因为各个地方的教育水平，教学质量不一样，再加上考生数量的多少，自然就决定了高考试卷的难易程度。
一般偏西部的地方，题比较简单，录取分数也比较低。这也体现了教育公平，也符合西部大开发的战略。
试想，要是全国都统一标准出题，统一难度，那对西部教育比较落后的地区更是极大的不公平，东部沿海以及北方发达城市，享受着良好的教育资源，自然要面临更高的挑战，这样才能更有利于我国教育整体事业的发展，不至于各个地区教育差距悬殊。
就拿河北和北京举例，一个用全国一卷，一个是北京自己出的高考卷。虽然距离离得近，但是难度和分数，录取名额可不相近。
河北是有名的高考大省，因为人多，竞争十分激烈，据说高考总分700以上的几乎都是河北的考生。河北考生似乎要比北京考生付出多几倍的努力才有可能走出这个高考大省。
这没办法，谁让河北考生人太多了呢？不过凡事有利就有弊，虽然河北考生面临的高考形势更加严峻，需要付出的努力更多。不过有付出就会有回报，在这个备考的过程中，养成的良好的品质与学习习惯，在未来都将受益于我们自己。
这是当然的了，省份不一样，学校不一样，师资力量教育水平不一样，高考的难度需求就不一样，最终看到的高考题目也就不一样了。
高考是一场公平的选拔，但这个公平并不体现在题目上，比如湖北一直都是考的湖北卷，语文数学外语每一门的难度都比全国卷要高出不止一个档次，语文的作文题更是每年都让广大高考考生直呼看不懂。这是因为湖北的教育水平是非常高的，对学生的要求也非常高，你在湖北的高中上学，就应该已经具备了强大的应试能力，所以高考的难度也应该大大增加才对。
相反，在青海，银川等地的高考都是考的全国卷，不仅难度会大大降低，分数线反而也是降低了不少，同样的学校，湖北500的分数线青海可能就只有430左右。现在有很多考生流行改户口高考，也就是你在湖北上学，但改过户口后可以在银川参加高考，那么你的实力就非常强大了。
综上所述，教育水平和师资力量是决定高考难度的非常重要的因素，也正是因为教育水平有很大差别，才让高考题不尽相同。
要问为什么全国各地的高考试卷不一样时，你是否可以想一想，从小到大，你的每次周练考试、月考考试、期中考试、期末考试，……甚至是小升初考试、中考，它们不同地区不也都一样吗？
有人会强调高考是一个追求公平的事情。因为孩子们从全国各地出发，都要考去祖国众多的高校。他们来自不同的地方，可能汇聚于同一个地方。所以他们会认为需要用同一张试卷以同样的题型，同样的标准，同样的难度来衡量这975万的考生。
但这真的就是所谓的公平吗？
我没有地域歧视的意思，可事实上，不同地区的教育水平是真的天差地别。就比如拿中原地区和沿海地区来比：沿海城市的孩子会有更多机会接触国际，而中原方面则更受中华文化的熏陶。单就看英语这一门考试，中原的学生一般听力练得很少，他们与外国友人接触的机会也更少。相反，沿海国际交流频繁，学校顺应地方特色，也会更加注重在外语这方面的培养。真要比起来，恐怕对内地的孩子很不利。
再从大体来讲，不同的地方教育的进度是不同的，要想全国统一都非常困难，有些地方早学完，早开始复习，有的地方进度较慢，导致复习的时间很少。你如果硬是要用同一张试卷测量他们的水平，对那些晚复习的，公平吗？而且这样子，大家都为了赶进度、多复习，抓紧教学，这不也是对孩子的一种增加负担的行为吗。不如地方有地方的特色，有自己的节奏，以省份划分，为当地的孩子量身定制，也算是“因材施教”的方式。
另外来看江苏，它脱离全国高考已经是十年。十年里，它一直是自主命题，培养了很多优秀的学生。现在又准备重新回归全国卷的它，对其他省份的同学来说，是压力减小吗？
所以，为什么各地的高考题不同，只需要看一下我之前的问句，想想回答，或许你就会豁然开朗。
这是因为每个地方的特点都是不一样的。可能有的人会说，这不是应该全国统一才能更加公平吗，如果真的是这样，那就真的是更不公平。
因为每个地方的教育特点，教育资源，人口素质，人口竞争，资源竞争都是不一样的。
比如有的地方人口少，教育资源优厚，这是没有办法的，有的地方发展落后，有的地方发展超前，像这样的情况下，这个地方就比别的地方具有更大的优势，如果这个时候采用全国统一考试，那不是更不公平吗。
所以国家采用大部分地区全国统一卷考试，部分地区可以自主命题。即使卷子统一了，他们对自己当地的学生还是会优待的，所以也是无用的。
反而不如结合当地的教育特点，反正也都是为了发展地区，为了给本地区引进更多的优秀人才，自主命题更能筛选出地方想要的人。
像河北，山东，河南这样的高考大省，因为人口众多，竞争非常激烈，所以大家就必须得更加努力。因为只有教育才能改变未来，促进科技的发展。世界上并没有绝对的公平，只能是努力做到相对公平。
为什么全国高考试卷不一样？都是各省独立命题的吗？~
因为各地的实际情况不一样，所以全国高考试卷有甲卷（全国Ⅱ卷）、乙卷（全国Ⅰ卷）和丙卷（全国Ⅲ卷）三套试卷，各省市地区可以根据自己的需要选择适合的试卷用于高考。
并不是所有的省市地区都是独立命题的，各地区可以根据需要选择是否使用全国卷，使用的话是全部使用，还是只使用哪些科目的试卷，这些都是各省市地区可以根据自身需要自主选择的。2018年可以自主命题的省市地区有：北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省和海南省。
扩展资料：
自主命题发展历程：
①北京市：所有科目全部自主命题。
②天津市：所有科目全部自主命题。
③上海市：所有科目全部自主命题。
④山东省：自主命题（语、数。PS：语文数学在2018将采用新课标Ⅰ卷）+新课标Ⅰ卷（综合（2016）、英），2018年开始使用全国Ⅰ卷。
⑤广东省：英语听说考试由广东省自主命题(其余部分和其他科目均采用新课标Ⅰ卷);2016年起全部使用全国I卷。
⑥江苏省：所有科目全部自主命题。
⑦浙江省：所有科目全部自主命题，英语听力使用全国英语等级考试二级听力。
⑧四川省：自主命题（数、英、理综）+新课标Ⅲ卷（语、文综），2017年起全部使用全国III卷。
⑨福建省：所有科目全部自主命题，英语听力使用新课标全国卷英语听力;2016年起全部使用全国I卷。
⑩湖北省：自主命题（语、数、英）+新课标Ⅰ卷（文综、理综）;2016年起全部使用全国I卷。
⑪湖南省：自主命题（语、数、英）+新课标Ⅰ卷（文综、理综）;2016年起全部使用全国I卷。
⑫海南省：自主命题（政、史、地、理、化、生）+新课标Ⅱ卷（语、数、英）。
参考资料：百度百科-高考试题全国卷
古代的八股取仕，全国一张试卷，全国统一评卷，很公平。现在呢？全国各个省市都不一样，原先全国一样的试卷的时候，分数线基本上分三类，北京上海市一类，边疆是一类，剩下的是一类。现在的高考制度和封建社会比，是一种人才选择的倒退，是公平的一种倒退！
北京上海，分数极低，以前的原始分400多一点就可以上本科，（所以，不要给我说，北京上海XX中学，升学率100%，其实很多地方的中学拿北京上海的分数线看的话，升学率也会是100%。可是，你学校不在北京，一样的分数，北京的上大学，上清华上北大，你就要复读就只能上一些不好的学校）第三类人一般都得500多分。为什么会这样不公平呢？边疆的分数低可以理解，教育水平不高，国家照顾，人们没有话说。 北京、上海呢？又有人说了，大城市的人素质高？我不知道所谓的素质是什么东西，只知道，比坚韧比耐力比勤奋比，，很多方面，北京上海的都不如农村孩子优秀。 其实，这种高考的不公平，是决策者利用决策的权利为自己的子女谋取的私利！决策者大都在北京吧！？
现在，高考制度改革，分出了很多试卷。这下好了，你们不是嚷嚷高考分数线不公平么。我给你们弄很多试卷，弄得没有可比性，我看你怎么怎么比较？哈哈哈。这一招，是在是高！
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