小学五年级25课的《黄鹤楼送别》的中心思想。
话别之后，孟浩然就登舟启程了。只见孤舟扬帆，破浪前进。行人渐远，而送行的人依然伫立江边。孤帆渐渐地消失于白云碧水之间了，这时只有一江汹涌的波浪，奔向碧空尽处，仿佛是去追赶行人。李白很巧妙地表达了这种送别后的感情，像用电影的特写镜头照住帆影，逐渐前移。到水天交接处，帆影没有了，于是长江浩浩荡荡流向天外。这时候，观众和送行者会一样把感情寄托在流水之中，而整个画幅的苍茫空阔的感觉，自然又要袭上心头。这样写景见情，寓情于景，做到了情景交融的地步，使人读了以后，产生无穷的余韵。
古典诗歌，大多数的篇章不外乎写景抒情。这二者在写作时虽很难截然分开，但只有高手才能融合得很巧妙。景色是自然界的客观存在，如果要想在诗歌中给以生命，使它具有长远的效果，那么在吸取这一景色时，不但必须准确地表达，而且还溶进强烈的感情，从而在鲜明的形象中，看出描写的深度。李白在这首诗里，把送别的依依之情，以描写自然景色来表达，就是这种方法的很好范例。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【注释】
之：去，往。 广陵：扬州。 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去。
故人：老朋友，这里指孟浩然。 西辞：辞辞别。西辞，由西向东行。
意思：作者在黄鹤楼和老朋友辞别了。
烟花：指艳丽的春景。下：顺流直下。
意思是：在春光烂漫的三月，老朋友坐船顺流 直下到扬州去。
孤帆：单独的一条船，碧空:晴朗的天空。
尽：没有了，消失了。
意思是：那只船越走越远，远远望去好像消失在晴朗的天空里。
唯：只.。
天际：天边.。
意思：只看见浩荡的长江水，滚滚向天边流去。
【简析】这首送别诗，大约写于开元二十年(732)前后。诗人的摹景写情，出语不凡，使人赞叹。第三四句既是写景，更是写情，孤帆的影子都消失了，只有思念像长江水永远流在心中。表达诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。
五上25课黄鹤楼送别知识点(要多一点)~
1，文体和概况
黄鹤楼送别的 文体是一篇“文包诗”，描绘了李白在黄鹤楼送别好友孟浩然的情景，表达了朋友间依依惜别的真情，展现了李白创作《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首名诗的情境和过程本文诗文互照，情景同现，是一篇形式新颖，能培养学生联系语言环境和故事情境发展学生情感的好文。
2，黄鹤楼
黄鹤楼位于湖北省武汉市。江南三大名楼(湖南岳阳市的岳阳楼、江西南昌市的滕王阁和湖北武汉市的黄鹤楼)之一，国家旅游胜地四十佳。素有“天下江山第一楼”之美誉。
黄鹤楼在湖北武昌长江南岸，相传也始建于三国，唐时名声始盛，这主要得之于诗人崔颢"昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼"诗句.
3，“文包诗”
它既不同于一般课文，又不同于诗歌，而是根据那些千古名诗的创作背景和诗人的创作经历编写成的一个生动活泼、语言优美的故事，即“文”是由“诗”演化而来的。这类课文，有的是全诗照引，诗文共融；有的是凸现名句，写出场景，文章中包含诗句，故名“文包诗”。
4，李白
李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，伟大的浪漫主义诗人。汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆
5，孟浩然
孟浩然（689-740），男，汉族，唐代诗人，孟子第33代。本名不详（一说名浩），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。浩然，少好节义，喜济人患难，工于诗。年四十游京师，唐玄宗诏咏其诗，至“不才明主弃”之语，玄宗谓：“卿自不求仕，朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还未仕，后隐居鹿门山，著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
6，两首古诗《静夜思》、《春晓》。
《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《春 晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。,
7，词语：
烟雾迷蒙 繁花似锦 俯临长江 飞檐凌空 杨柳依依 沙鸥点点
依依惜别 按捺不住 脍炙人口 誉满天下 浩浩荡荡 永世不绝。
8，几首送别诗
别董大 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
送元二使安西 王 维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
赠汪伦 李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
9，王勃（649或650～676或675年），唐代诗人。汉族，字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃也与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。
这四句： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 分析： 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
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jū)。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起，《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。烟雾迷蒙这个词曾出现在义务教育五年级语文上册，25课黄鹤楼送别。以上这篇烟雾弥漫就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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意思：实践；实行。不是请客的意思、读音：jiàn xíng 出处：唐 韩愈 《唐故秘书少监赠绛州刺史独孤府君墓志铭》：“ 宪公躬孝践行，笃实而辨於文。”翻译：宪公自身实行孝道，忠诚实在而不是只说说而已。引用：宋·黎靖德《朱子语类》卷九：“只有两件事：理会，践行。”例句：我祈获温暖，所...
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