诗歌朗读节奏划分讲解
诗歌朗读节奏划分讲解如下：
一、主谓之间要停顿。
如：1、一狼/洞其中。
2、君之病/在肌肤。
3、宋/何罪之有。
二、动词与它所带的宾语之间往往要停顿。
如：1、忘/路之远近。
2、恐/前后受其敌。
三、动词与后面状语（它的补语）间常常要停顿。
如：1、骈死/于槽枥之间。
2、生/于忧患，死/于安乐。
四、句中转折连词前一般要停顿。
如：1、可远观/而不可亵玩焉。
2、鸣之/而不能通起意。
五、前置状语和主语之间稍加停顿。
如：1、尝/与人佣耕。
2，俄而/百千人大哭。
六、有些议论、推断、反问、总结等语气句子，若前面有“顾、夫、盖、其、且、至若”等词领起，在该词后面应稍加停顿。
如：1、且/人患志之不立。
2、其/真无马邪？
3、至若/春和景明。
4、顾/不如蜀鄙之僧哉？
七、句子中间成分省略处要停顿。
如：1、问/（渔人）所从来。
2、再/（鼓）而衰，三/（鼓）而竭。
八、并列承接词组前后两部分之间要停顿。
如：1、泉香/而酒洌。
2、扁鹊望桓侯/而还走。
3、斗折/蛇行。
4、属予作文/以记之。
九、骈句排比句的朗读节奏上下、前后句是相同的。
如：1、七八个星/天外。两三个雨/山前。
2，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳。
十、古词句一般还按音节划分朗读节奏。
五言诗句一般按“212”或“221”的音节划分。如：
1、故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。
2、绿树/村边/合，青山/郭外/斜。
七言诗句一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”的音节划分。如：
1、沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。
2、春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。
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艾青的《我爱这土地》划分节奏：假如\/我是一只鸟，我也应该\/用嘶哑的喉咙\/歌唱。这\/被暴风雨\/所打击着的土地， 这\/永远汹涌着\/我们的悲愤的河流。这\/无止息地\/吹刮着的激怒的风， 和那\/来自林间的\/无比温柔的黎明。——然后\/我死了， 连羽毛也腐烂在\/土地里面。为什么\/我的眼里\/常含泪水？
1、语义单位划分法，如词或词组；2、成分划分法，主谓宾，定状补；3、助词依附法，即将表时、动态的助词划在前面的修饰成分内；4、诵读检验法，节奏是为了更好地表达诗歌的意旨和情感，一旦划分影响表达则无价值。因此，划分节奏后诵读一下，看是否影响表达。
如是，则要求每两字声律相间，这就有了“一三五不论，二四六分明”的说法，也就是说奇数字的声律可以不考虑，而偶数字必须考虑（即平仄相间）。所以朗读的节奏就成了22（四言）、23（五言）、222（六言）、223（七言）、2222（八言）等。其中的3可拆分成12或21。格律诗以五言、七言为主，但...
一、停顿节奏划分：君不见\\黄河之水\\天上来\\奔流到海不复回。君不见\\高堂明镜\\悲白发\\朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢\\莫使金樽空对月。天生我材必有用\\千金散尽\\还\\复\\来。烹羊宰牛且为乐'会须一饮三百杯。岑夫子\\丹丘生\\将进酒\\杯莫停。与君歌一曲\\请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵\\但愿...
多朗读，熟读成诵。诗歌要反复朗读，要注意古诗节奏的划分。古诗朗读节奏的划分方式有两种：一种是按意义划分，常见的五言为“二 三”式，七言为“四三”式。二是按音节划分，五言一般为“二 二一”式或“二一二”式，如“结庐\/在\/人境”“悠然\/见\/南山““客路\/青山\/外”“山气\/日夕\/佳”。七...
(1)床前|明|月光,疑是|地上|霜。举头|望|明月,低头|思|故乡。(2)床前|明月光,疑是|地上霜。举头|望明月,低头|思故乡。如果用在古诗词赏析中用第一种划分稍好些，因它能较好地体现中国古典诗歌的格律特征。而在一般朗诵中,用第二种划分较好些因它能较完整清晰地体现诗意，朗诵起来也不过于...
《面朝大海，春暖花开》全诗朗读节奏划分如下：从\/明天起，做一个\/幸福的人。从\/明天起，关心粮食\/和蔬菜。我\/有一所房子，面朝大海，春暖花开。从\/明天起，和\/每一个\/亲人通信。告诉他们\/我的幸福。那幸福的闪电\/告诉我的，我\/将告诉每一个人，给每一条河\/每一座山\/取一个温暖的\/名字，陌生...
有关于古诗朗读的方法 二、正确理解，读准诗意 理解是朗读的基础。只有正确理解内容，朗读才可能表情达意。因此在引导学生正确理解诗歌的意思后，必须引导学生读好古诗的节奏、重音及语调，准确表现诗意。1、节奏：划分节奏的一般规律是：首先将句子分成前后两大部分，五言句分成“△△\/△△△”形式，七言...
李白《将进酒》诗歌朗诵技巧：将进酒全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力，需要抒发自己的愤激情绪。一方面对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。朗读节奏划分：《将进酒》朝代：唐朝 作者：李白 君不见，黄河之水\/天上来，奔流到海\/不复回。君...
来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很幸运，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
