教学反思：《雪梅》
优点教学目标：1．正确认读、书写本课生字、词语。2．感情地朗读古诗，背诵古诗。3．了解古诗的大意，领悟古诗所蕴含的道理。教学重难点：重点 感情地朗读古诗
宋代卢梅坡的这首《雪梅》，是咏物说理诗中的一篇精品。尤其是对梅花的评语，可谓入木三分,非梅之知音不可然也。
《雪梅》教学反思 在本次公开课教学中，我执教的是《雪梅》，它是部编版语文四年级上册第三单元第九课《古诗三首》中的第三首诗。
赏雪梅 以图激趣是一种比较有效的方法。
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为保证“教学质量月”活动顺利开展,成立了“教学质量月”活动领导小组,领导小组成员如下: 组长:连雪梅 副组长:李志刚 成员:全体教师 四、活动内容及时间 1、宣传学习(10.8——10.12):组织教师学习《小学各科教学指导意见》明确其要求。确定主题,制定学校教学质量月活动方案。 10月8日根据学校要求制定学校活动方案。
为保证“教学质量月”活动顺利开展,成立了“教学质量月”活动领导小组,领导小组成员如下: 组长:连雪梅 副组长:李志刚 成员:全体教师 四、活动内容及时间 1、宣传学习(10.8——10.12):组织教师学习《小学各科教学指导意见》明确其要求。确定主题,制定学校教学质量月活动方案。 10月8日根据学校要求制定学校活动方案。
为保证“教学质量月”活动顺利开展,成立了“教学质量月”活动领导小组,领导小组成员如下: 组长:连雪梅 副组长:李志刚 成员:全体教师 四、活动内容及时间 1、宣传学习(10.8——10.12):组织教师学习《小学各科教学指导意见》明确其要求。确定主题,制定学校教学质量月活动方案。 10月8日根据学校要求制定学校活动方案。
为保证“教学质量月”活动顺利开展,成立了“教学质量月”活动领导小组,领导小组成员如下: 组长:连雪梅 副组长:李志刚 成员:全体教师 四、活动内容及时间 1、宣传学习(10.8——10.12):组织教师学习《小学各科教学指导意见》明确其要求。确定主题,制定学校教学质量月活动方案。 10月8日根据学校要求制定学校活动方案。
